ÍøÆسԹÏ

Sind huvitab süvendatud tasemel õppida tundma Jaapani, Hiina ja Lähis-Ida kultuure ja ühiskondi? Soovid süvendatult õppida ühte Aasia keelt (jaapani, hiina ja araabia)? Tahad töötada tõlkijana või Eesti-Aasia suhteid korraldava spetsialistina era- või riigisektoris? Astudes ÍøÆسԹÏi Aasia uuringute magistrikavale, saad valida Aasia ühiskondade peaeriala.

Ajakirjandus ja meedia on kõikjal. Nad arenevad peadpööritavas rütmis koos digitaalse maailmaga, kus 24 tundi ööpäevas käib põnev ja peatumatu tegevus. Visuaalsus ja digitaalsus, 360-kraadine video ja andmeajakirjandus – need ja paljud muud põnevad uuendused iseloomustavad tänast ajakirjandust.

Kui sa tahad ja julged noorte tulevikku muuta, olla osaline nende kasvamise ja kujunemise suunamisel, inspireerida neid mineviku vastu huvi tundma ja tänases elus aktiivselt kaasa lööma, tule õppima Tallinna ülikooli ajaloo ja ühiskonnaõpetuse õpetajaks.

Kuidas elati ja mõeldi teistel aegadel? Miks on maailm täna just selline, nagu ta on? Kuidas mõista Eesti minevikku hoopis teistsugusest vaatenurgast? Kui sellised küsimused panevad sind kaasa mõtlema, siis tule õppima Tallinna ülikooli ajalugu!

Kas sind huvitab ajalugu ja sa tahaksid ennast selle kaudu teostada?

Ajaloo doktorikava on neile, kes tunnevad süvendatud akadeemilist huvi ajaloo ja sellega piirnevate uurimisvaldkondade (kunstiajalugu, arheoloogia) vastu ning näevad oma tulevikku uurijana, teadurina või õppejõuna.

Alushariduse pedagoogi bakalaureuseõppes õpid toetama laste arengut, äratama uudishimu ja looma põnevaid õpikogemusi. Õpingute jooksul omandad teadmised lapse arengust ning praktilised oskused mängulise, loova ja turvalise õpikeskkonna kujundamiseks.

Kui soovid teada, kuidas juhtida lasteaias õppe- ja kasvatustegevust ning viia end kurssi aktuaalsete teemadega alushariduses, on alushariduse pedagoogi magistriõppekava just sulle. Olgu sinu unistuste amet milline tahes – koolieelse lasteasutuse õpetaja, õppealajuhataja, direktor, haridusvaldkonna spetsialist – meie magistriõppekava loob võimaluse valida endale huvipakkuv karjäär, mis toetab terve ühiskonna heaolu ja arengut.

Andragoogika bakalaureuseõppekava on ainus omataoline õppekava Eestis, mida õpetatakse ÍøÆسԹÏis. Kui sa oled huvitatud täiskasvanuhariduse- ja koolituse valdkonna arengutest, hoolid ühiskonnas toimuvast ning soovid panustada selle arengusse, siis on meie õppekava just sulle mõeldud!

Kui sa oled huvitatud andragoogika, täiskasvanuhariduse- ja koolituse valdkonnast, hoolid täiskasvanute õppimise toetamisest kogu elukaare vältel ning soovid panustada inimeste, organisatsioonide, kogukondade või võrgustike arengusse, siis on Eestis ja lähiriikides unikaalsed andragoogika bakalaureuse- ja magistriõppe õppekavad just sulle mõeldud!

Mida tähendab inimeseks olemine? Kas sind huvitab, miks on kultuurid ja ühiskonnad nii erinevad ning mis on meil inimestena ühist? Kas soovid end teostada töökohtadel, mis nõuavad oskust ja tahet mõista ning suhestuda inimestega, kel on maailmast erinevad arusaamad ja kogemused?

Araabia keel on maailmakeel. Kuigi Lähis-Ida riikide mõju on tänapäeval tuntav kõikides meie elusfäärides, siis araabia keelt on meie koolides väga vähe õpetatud. Globaliseeruvas maailmas vajavad Eesti koolid võõrkeeleõpetajaid, kes suudavad keele õpetamisega avada uksi teistesse kultuuriruumidesse.

Õppekava võimaldab doktoriastmel õpinguid kahel suunal - loovpraktika põhised audiovisuaalkunstide uuringud ning empiirilised meediauuringud. Õppekava fookuses on kaasaegsemad meedia- ja audiovisuaalkunstide, sh filmikunsti ja televisioonikultuuri vormid ja nähtused, ennekõike tootmise ja sisuuuringud. Võimalik on uurida meedia muutumist ja audiovisuaalkunste ka teistel ajastutel.

Audiovisuaalse meedia bakalaureuseõppes õpid looma filme, telesaateid ja muud audiovisuaalset sisu. Õpingute jooksul arendad nii loomingulisi kui ka tehnilisi oskusi ning õpid looma sisu eri platvormidele.

Soovid mõista, kuidas toimib elu alates raku biokeemiast ja geenide avaldumisest kuni liikide mitmekesisuse ning ökosüsteemideni? ÍøÆØ³Ô¹Ï on ainus kõrgkool pealinnas, kus saad õppida bioloogiat peaerialana bakalaureuseastmes. Meie laiapõhjalises õppes käib teooria käsikäes põnevate labori- ja välitöödega.

Ühiskonnateaduste instituut pakub ainsana Eestis võimalust demograafiaalaseks doktoriõppeks. Meie uurimissuunad hõlmavad kõiki peamisi rahvastikuarengu alusprotsesse nii tänapäevases kui ajaloolises vaates.

Digitaalsed õpimängud (DLG) on interdistsiplinaarne õppekava, mis ühendab mängudisaini, kasvatusteaduse ja psühholoogia. Videomängud ei ole üksnes meelelahutus, vaid tõhus vahend õppimise toetamiseks ning hariduslike ja sotsiaalsete probleemide lahendamiseks. Õppekava on suunatud õpetajatele, disaineritele, arendajatele ja kunstnikele, kes soovivad luua digitaalseid õpimänge ning rakendada neid nii hariduses kui ka täienduskoolituses.

Dokumentaalfilmi magistriprogramm on keskendunud autorikesksele loovdokumentaalfilmile. Kaheaastase stuudiumi jooksul aidatakse üliõpilastel leida oma autorihääl ja arendada tõsielul põhineva loo jutustamise oskusi. Igal semestril teeb iga üliõpilane ühe lühidokumentaalfilmi.

Ootame sind eesti filoloogia erialale, kui pead tähtsaks eesti kultuuri ning soovid süveneda eesti keele toimimisse, ajaloosse ja struktuuri. Sulle meeldib lugeda ilukirjandust ning soovid arendada eesti keeles kirjutamise oskusi. Samuti on see eriala sobilik, kui näed end tulevikus töötamas ametikohal, mis vajab väga head eesti keele oskust ning oskust võõrkeelseid tekste tõlkida, refereerida ja toimetada.

Hea eesti keele oskus on kõikide ainete õppimise alus. Kirjanduse väärtustamine ja tundmine hoiab Eesti kultuuri elujõulisena. Eriala lõpetaja on omandanud ajakohased ainedidaktilised tööriistad, et õpetada eesti keelt ja kirjandust tänapäeva ühiskonnas.

Eesti keele kui teise keele ja eesti kultuuri õpetaja peaeriala annab sulle oskuse oma emakeelt ja kultuuri uutmoodi mõtestada ning eesti keelt ja kultuuri teise keele ja kultuuri esindajale õpetada.

Eesti uuringud on ainulaadne magistriõppekava maailmas, kus on võimalik õppida eesti keelt, kultuuri, ajalugu ja ühiskondlik-poliitilisi teemasid inglise keeles.

Kas sina väärtustad iga inimese eripära? Kas oled valmis pühendama palju aega ja head tahet, et toetada õppimisel neid, kes vajavad kohandusi ja tavapärasest rohkem aega? Kas soovid anda oma panuse, et meie ühiskond oleks sallivam? Kui vastasid jaatavalt, siis tule õppima eripedagoogikat!

Kas sa väärtustad õppijate mitmekesisust ja tahad anda oma panuse, et pakkuda kõikidele õppijatele kvaliteetset haridust kaasava hariduse rakendumisel? Soovid olla kutsestandardi kompetentsidele vastav eripeadagoog, kes oskab
pakkuda tuge nii õppijatele kui ka õpetajatele ja lapsevanematele? Kui vastasid jaatavalt, siis tule õppima eripedagoogika magistriõppesse!

BFMi filmikunsti õppekava on ainus koht Eestis, kus on võimalik erialase spetsialiseerumisega filmikunsti õpet läbida.

ÍøÆسԹÏi Balti filmi, meedia, kunstide ja kommunikatsiooni instituudi, Universidade de Lusófona ja Edinburgh Napier University Screen Academy Scotlandi koostöös jätkab ingliskeelne filmikunsti magistriõppekava Kino Eyes.

Oled oodatud õppima filosoofiat, kui sind huvitavad elu suured küsimused, sa ei karda mõelda ja otsustada ning tunned vajadust ennast väljendada ja Ã¼hiskonnas kaasa rääkida.

Kas soovid kujundada Eesti tulevikku? Sind kõnetavad küsimused, milles põimuvad väärtused, võim ja majanduslikud valikud? Filosoofia, poliitika ja majanduse (FPM) õppekava ootab õppijaid, keda köidavad keerulised probleemid ning soov siduda selge mõtlemine ja praktiline tegutsemine Eesti ja maailma hüvanguks. Siin saavad kokku intellektuaalsed väljakutsed ja päris maailm.

Eriala peamiseks sihtgrupiks on haldusest- ja ärikorraldusest huvitatud inimesed. Võimaldamaks kõrghariduse omandamist töö ja pere kõrvalt, toimub õppetöö sessioonõppe vormis.

Eesti haridusmaastik vajab võimekaid juhte. Hariduse juhtimise õppekava on siiski palju enamat – meie eesmärk on võimaldada kujuneda juhtidel, kes tunnevad paremini õppijat ning teda mõjutavat keskkonda nii organisatsiooni kui ka ühiskonna tasandil. Õppekava lõpetanud suudavad püstitada selgeid arenduseesmärke, analüüsida edukalt hariduses esinevaid probleeme ning teha oma töös tõenduspõhiseid otsuseid.

Haridusinnovatsiooni juhtimise (EduInno) rahvusvaheline magistriõppekava on mõeldud inimestele, kes soovivad algatada ja juhtida tähenduslikke muutusi hariduses. Õpingute jooksul arendad juhtimis-, uurimis- ja innovatsioonioskusi, et mõista haridusvaldkonna väljakutseid, töötada välja tõenduspõhiseid lahendusi ning viia ellu uusi ideid.

Haridusinnovatsiooni juhtimise magistriõppekava eesmärk on muuta paremaks see, mis kõige olulisem – haridus – tuginedes teadusele, mitte kõhutundele. Me usume, et haridus on alus heaks kodanikuks olemisele, majandusele ja riigikorraldusele. Tulevastelt üliõpilastelt ootame ise oma õpitee kujundamist ja juhtimist – ootame 21. sajandi juhte!

NB! Vastuvõtt toimub 2027 suvel.

Kas tahaksid olla hariduse alal värskeks ning mitmekülgsete teadmistega jõuks, kes loob Eesti tulevikku, siis on haridusteaduse magistriõppekava just sulle!

Haridustehnoloogia magistriõpe valmistab ette spetsialiste, kes oskavad kujundada, rakendada ja arendada tehnoloogiaga toetatud õppimist, õpetamist ning professionaalset arengut erinevates valdkondades. Õppekava keskendub haridustehnoloogiale, õppedisainile, digitaalsetele õpikeskkondadele, õppimise analüüsile, teadmushaldusele ja muutuste juhtimisele organisatsioonides.

Viimase paari aastakümne jooksul on Hiina Rahvavabariigist saanud maailma majandushiiglane ja üks suurimaid tegijaid rahvusvahelises poliitikas. Globaliseeruvas maailmas vajavad Eesti koolid võõrkeeleõpetajaid, kes suudavad keele õpetamisega avada uksi teistesse kultuuriruumidesse.

Sind huvitab hiina kultuur ja ühiskond? Soovid õppida süvendatult hiina keelt? Tahad töötada hiina kultuuri ja keelt valdava spetsialistina era- või riigisektoris? Siis tule õppima Tallinna ülikooli Aasia uuringute bakalaureuseõppekavale, millele astudes saad valida Hiina uuringute peaeriala.

Ootame sind õppima, kui sulle pakub huvi Hispaania või teiste hispaaniakeelsete maade ajalugu, kultuur, kirjandus ja ühiskond ning sa soovid õppida süvendatult hispaania keelt ja tahad töötada keelt ja kultuuri valdava spetsialistina era- või riigisektoris.

Kultuuridevahelises rikastavas suhtluses on võtmeroll keeleoskusel, avatud suhtumisel ja siiral mõistmissoovil. Kui Sa tahad olla üks nendest paljudest inimestest, kes panustavad eri Euroopa riikides hispaania keele kvaliteetsesse õpetamisesse, ja kui Sulle meeldib iga päev midagi uut teada saada, siis oled väga oodatud hispaania keele õpetaja erialale, mis on osa võõrkeeleõpetaja magistrikavast ja millel saab omandada ühe või kahe võõrkeele õpetaja tunnistuse.

Ida-Euroopa uuringud on rahvusvaheline õppekava, mis keskendub Ida-Euroopa mitmekesisele ajaloolisele, kultuurilisele ja ühiskondlik-poliitilisele arengule Läänemere ja Balkani vahel. Õpe toimub inglise keeles.

Informaatika erialal õpid looma häid ja toimivaid digilahendusi, mis ühendavad tehnoloogia, kasutajakogemuse ja andmed kasutajasõbralikuks tervikuks. Õpingute käigus saad põhjalikud teadmised tehnoloogiliste lahenduste loomisest, mis on jätkusuutlikud, läbimõeldud ja lähtuvad inimese tegelikest vajadustest.

Õppekava annab oskused ja kvalifikatsiooni õpetada informaatikat ja muid digitehnoloogiaga seonduvaid valikkursuseid (robootika, 3D-modelleerimine, tarkvara-arendus, küberturvalisus) üldharidus- ja kutsekoolis, aga ka nõustamaks täiskasvanuid töökohal või juhendamaks laste huviringe digitehnoloogia valdkonnas.

Õppekava eesmärk on valmistada ette spetsialiste, kes suudaksid lähtudes ettevõtte ärieesmärkidest kavandada ja juurutada ettevõtte IT-süsteeme ning tagada nende toimimine: analüüsida ettevõtte IT-protsesse ja hinnata muudatuste mõju ettevõtte põhiprotsessidele, kasutada kaasaegseid tehnoloogiaid IT strateegiate kavandamisel ja realiseerimisel, juhtida ettevõtte IT arendus- ja haldustegevust ning kavandada ja juhtida erialaprojekte.

Infoühiskonna tehnoloogiate doktoriõppekava loob tingimused info- ja kommunikatsioonitehnoloogia valdkonna kõrgeima teadusliku kvalifikatsiooniga spetsialistide ettevalmistamiseks.

Sind huvitab ingliskeelsete maade kultuur, kirjandus ja ühiskond? Soovid õppida inglise keelt kõrgtasemel? Tahad teada saada, kuidas on inglise keele struktuur ja sõnavara ajaloo käigus muutunud ja arenenud? Või millist mõju on avaldanud inglise keelele ja kirjandusele teised keeled ja kultuurid, aga ka tänapäeva protsessid ja tehnoloogia?

Inglise keel on maailmakeel ning enamik meie koole on valinud selle keele oma esimeseks võõrkeeleks. Inglise keele õpetaja eriala lõpetanutel on alati kindel töökoht, sotsiaalne kindlustatus ja eeldused igakülgseks erialaseks arenguks, rahvusvaheliseks koostööks hariduse- ja kultuuri alal ning võimalus oma õpingute jätkamiseks ka kõrgemal akadeemilisel tasemel.

Inimese ja arvuti interaktsiooni õppekava ühendab infotehnoloogia, interaktsioonidisaini ja psühholoogia. Õppekava keskendub sellele, kuidas inimesed tehnoloogiaga suhestuvad ning loob tugevad eeldused digitaalsete lahenduste ja kasutajakogemuste loomiseks, mis lähtuvad inimeste vajadustest ja põhinevad uurimistööl ning teaduslikel alustel.

Õiguslik pädevus digiajastu väljakutseteks

Kas oled multitalent, keda huvitavad muusika ja kunsti erinevad väljendusvormid? Sellisel juhul on meil sulle pakkuda uus ja põnev eriala BFMis, kus saab õppida bakalaureuseõppes integreeritud kunsti, muusika ja multimeedia ehk IKUMUMU õppekaval.

Kas soovid õppida oma ala tippspetsialistide juhendamisel ning kujundada oma õpiteed paindlikult, integreerides erinevaid loodusteadusi? Integreeritud loodusteaduste õppekaval saad ühendada erinevaid valdkondi, näiteks füüsikat matemaatika, geograafia, keemia või bioloogiaga. Samuti saad siduda geograafiat „rohelise bioloogiaga“, näiteks taimede ja loomade maailmaga, et mõista loodust maastike ja ökosüsteemide tasandil või ühendada „valget bioloogiat“ keemiaga, et keskenduda silmaga nähtamatutele protsessidele.

Interaktsioonidisain on ingliskeelne õppekava, mida saab läbida täielikult veebipõhiselt. Tegemist on ÍøÆسԹÏi ja Küprose Tehnikaülikooli ühisõppekavaga, mis võimaldab õppida paindlikult asukohast sõltumata. Õppekava lõpetajatel on õpingute lõpuks tööturul vajalikud teadmised ja oskused interaktsioonidisaini, inimese ja arvuti interaktsiooni ning tehnoloogiavaldkonnas.

Ootame sind interdistsiplinaarsete humanitaarteaduste õppekavale, kui sind huvitab nii kirjandus, ajalugu, antropoloogia kui ka võõrkeeled. Sa tahad õppida rahvusvahelises keskkonnas ning omandada kõrgharidust, mis annab sulle tööturul rohkem valikuvõimalusi.

Hea tulevane tudeng! Kas sind huvitavad poliitika, psühholoogia, majanduse ja sotsioloogia valdkonna meetodid ning seosed? Kas sa ei suuda ette kujutada, et piirduksid vaid ühe teemaga? Hea uudis on see, et ÍøÆسԹÏi interdistsiplinaarsete sotsiaalteaduste – artes liberales bakalaureuseõppekava aitab sul seda kõike avastada! Sukeldu maailma, kus piirid hägustuvad, ideed põrkuvad ja ühiskonna mõistmine muutub seikluseks. Käsitleme ühiskonna- ja poliitikaõpet uuest vaatenurgast!

Soovid mõista, kuidas aja- ja mõttelugu, kirjandus ja kunstid on kujundanud tänapäeva Itaalia ühiskonda ja kultuuri? Tahad õppida ennast ja oma kultuuri paremini mõistma läbi elava kokkupuute Itaalia kultuuri uurijate ja esindajatega? Soovid õppida süvendatult itaalia keelt? Tahad töötada itaalia keelt ja kultuuri valdava spetsialistina era- või riigisektoris?

Kuigi Itaalia keel on üks maailmas enim õpitud võõrkeel, on meie koolides itaalia keele õpe olnud marginaalne. Mitmekeelsuse ja kultuurilise mitmekesisuse väärtustamine on täna olulisem kui kunagi varem ning Eesti kool vajab võõrkeeleõpetajaid, kes suudavad keelt õpetades tõsta noorte keelelist teadlikkust ja tekitada huvi teiste kultuuriruumide vastu.

Jaapan on maailmas suuruselt kolmas majandus ja üks Ida-Aasia juhtivaid poliitilisi jõude. Globaliseeruvas maailmas vajavad Eesti koolid võõrkeeleõpetajaid, kes suudavad keele õpetamisega avada uksi teistesse kultuuriruumidesse.

Kui tahad tulevikus teha tööd, kus saad kasutada teadmisi Jaapani kultuurist, keelest, ajaloost ja ühiskonnast, siis tule õppima Jaapani uuringute erialale.

Kas sa töötad õpetajana ja soovid omandada rohkem teadmisi ja oskusi, kuidas kaasava hariduse tingimustes otstarbekamalt korraldada õppetööd? Oled avatud uutele ideedele, kuidas kohandada keskkonda ja materjale
toevajadusega õppijate jaoks? Tahad anda oma panuse, et vanemõpetajana aidata kaasa iga õppija tõhusale ja
kvaliteetsele haridusele ning nõustada kolleege? Kui sa vastasid jaatavalt, siis tule õppima kaasava hariduse magistriõppesse!

ÍøÆسԹÏi Haapsalu kolledži käsitöötehnoloogiate ja disaini õppekava valmistab ette tootedisainereid, kes oskavad ühendada inimeste vajadused, tehnoloogia ja ettevõtluse.

Kasvatusteaduste doktoriõppekava loob tingimused professionaalsuse saavutamiseks kasvatusteaduste valdkonnas ning iseseisvaks teadustöö tegemiseks rahvusvaheliselt tunnustatud tasemel. Meie doktorantidest kujunevad kõrgelt kvalifitseeritud õppejõud, teadurid ja haridusvaldkonna asjatundjad.

Kui sa oled üks neist, kes armastab lugeda, kuid ei ole vahel rahul tekstide kvaliteediga ning soovid neid paremaks toimetada, on see õppekava just sulle. Samuti oled oodatud sellele kavale õppima siis, kui tunned huvi keele või paljude keelte vastu, sooviksid neid tulevikus uurida või hoopis keelepoliitilisi otsuseid kujundada.

Kehakultuuri eriala annab laiapõhjalise maailmakäsitluse. Õpitakse inimest põhjalikult tundma nii tema ehituse kui ka talitluse iseärasustes. Õppekava läbimise järgselt on selged kõik peamised spordialad ning nende metoodilised üksikasjad. Ühtlasi omad oskust nõustada üksikisikut liikumisharrastuse soovi ja vajaduse korral ning viia läbi rühmatreeninguid erinevate kehaliste võimete arendamiseks.

Kehakultuuri õpetaja magistriõpe annab laiapõhjalise ettevalmistuse igas vanuses liikuja toetamiseks – alates laste liikumisrõõmu kujundamisest kuni täiskasvanute sportliku soorituse optimeerimiseni. Meie lõpetajad on eksperdid, kes suudavad täpselt hinnata õppija füüsilist võimekust ning koostada treening- ja õppeprotsesse, arvestades igaühe individuaalseid iseärasusi. Tänu tugevatele pedagoogilistele kompetentsidele ja kaasava hariduse põhimõtete tundmisele tulevad nad toime ka kõige mitmekesisemate rühmade juhtimisega.

Tehnoloogia kiire areng ning masintõlke ja tehisaru üha laialdasem kasutamine tõlketurul on vahel tekitanud küsimuse, milleks õppida tõlkimist. Meeles tuleks siiski pidada, et ehkki tõlkija profiil ja pädevused on aja jooksul muutunud, ei ole nõudlus analüüsivõimeliste ja laiapõhjalist kompetentsi omavate tõlkespetsialistide järele kuhugi kadunud.

Soovid õppida tundma kirjanduse, filmi ja visuaalkultuuri vahelisi suhteid nii nüüdisaegses kui ka ajaloolises kontekstis? Tahad saada uusi teoreetilisi teadmisi intermediaalsest esteetikast, kirjandus-, visuaalkultuuri- ja filmiteooriast? Soovid õppida analüüsima nii vanu kui ka nüüdisaegseid tekste ja kujutisi? Kui jah, siis see magistrikava on sulle!

Sind huvitab kirjandus? Sulle meeldib väga lugeda ja sa soovid laiendada oma teadmisi selle kohta, mis kirjandus tegelikult on? Sa soovid kirjandusteoste üle mõelda ja jagada oma mõtteid teistega? Sulle meeldib kirjutada ja panna kirja oma arvamus loetud raamatute kohta? Või sulle meeldib hoopis kirjutada ilukirjandust - luulet ja proosat? Sul on tunne, et kirjandus ja lugemine on oluline osa sinu elust ja sa tahad õppida oma elu seda külge rohkem tundma.

°­±ô²¹²õ²õ¾±Ãµ±è±ð³Ù²¹Âá²¹ erialal omandad oskused, et äratada lastes uudishimu, toetada nende arengut ja muuta koolipäevad põnevaks. Õpingute jooksul saad teadmised erinevate õppeainete õpetamiseks ning praktilised kogemused loovate tegevuste kavandamiseks ja toetava õpikeskkonna kujundamiseks.

Uuringute tulemused näitavad, et ainus lahendus vananevate ühiskondade ees seisvatele väljakutsele vastamiseks on vanemate inimeste potentsiaali rakendamine.

Kommunikatsioonijuhtimise magistriõppekava pakub erinevaid kursuseid, mis on fokusseeritud eri kommunikatsioonijuhtimise valdkonna tahkudele. Kaval pakutakse süstematiseeritud teadmisi kaasaegsetest kommunikatsiooniteooriatest, meetoditest ja kommunikatsiooni erinevatest käsitlustest.

Õppekava on suunatud neile, keda huvitavad erinevad loodus- ja täppisteaduste, bio- ja keskkonnateaduste valdkonna probleemid.

Koreograafia õppekava käsitleb erinevaid liikumise esteetikaid alates pärimusest kuni kaasaegse tantsuni. Õpingute käigus on võimalus välja arendada oma loominguline käekiri ja saada professionaalne ettevalmistus tantsija, koreograafi või tantsuõpetaja- ja juhendajana. Koostööd tehakse nii filmi-, muusika- kui ka kunstitudengitega.

Koreograafia MA õppekava ühendab kriitilise mõtlemise ja eksperimenteerimisoskuse arendamist tantsu-uurimus ja praktikapõhises loomingus. Tantsukunsti käsitletakse kultuuri-ajaloolisest kontekstist lähtuvalt ja viiakse ellu loomeprojekte, mis toetavad teoreetiliste ja praktiliste kogemuste omandamist.

Kultuuride uuringud on doktoriõppekava, kus on võimalik spetsialiseeruda konkreetsele humanitaarteaduslikule erialale, nagu kultuuriteooria, eesti kirjandus ja kultuur, ingliskeelsed kirjandused ja kultuurid, saksakeelsed kirjandused ja kultuurid, romanistika, vene kirjandus ja kultuur, Lähis-Ida ning Aasia kirjandus ja kultuur, kultuurigeograafia, sotsiaal- ja kultuurantropoloogia ning filosoofia.

Kultuuriteadus on avar eriala, mis sobib suurepäraselt inimesele, kes ei taha keskenduda vaid ühe konkreetse valdkonna õppimisele, vaid otsib mitmekülgset humanitaarõpet, mille käigus omandada alusteadmised kultuurist, selle ajaloost ja toimimisest, religioonidest, kirjandus-, filmi- ja muusikateoste analüüsivõimalustest, populaarkultuurist, soouuringutest ja feminismist, linnauuringutest, võõrkeeltest ja paljust muust. See on parim võimalus saada tõeliselt kultuurseks inimeseks!

Ãœhisõppekava aitab kujundada loovust väärtustavat ühiskonda, hoides ja edendades eesti rahvuslikku identiteeti, uurides, talletades ja kandes edasi kultuurimälu ja luues soodsad tingimused elujõulise, avatud ning mitmekesise kultuuriruumi arenguks ja kultuuris osalemiseks. °­³Ü²Ô²õ³Ù¾±Ãµ±è±ð³Ù²¹Âá²¹ õppekava soodustab kultuuridevahelise dialoogi edendamist ja teenib ka ühise kultuuriruumi loomise eesmärki.

Eestis on kunstiteraapiate sünonüümina kasutusel mõiste „loovteraapiad". Loovterapeut (creative arts therapist) on kunstiteraapiate magistriõppe või sellega võrdsustatud väljaõppega psühhoterapeutilise ravi ja rehabilitatsiooni spetsialist. Kutset on TLÃœ lõpetajatel võimalik taotleda kunstiteraapia (visuaalkunstiteraapia) ning tantsu- ja liikumisteraapia spetsialiseerumissuunal.

Kas Sina väärtustad kutseharidust ning soovid arendada erialaõpet ja kujundada kutseõppe mainet? Kas oled avatud koostööle ja valmis positiivse keskkonna loomiseks, et toetada õppijat tööks vajalike pädevuste omandamisel ning kolleege nende töös? Kui vastasid jaatavalt, siis tule õppima kutseõpetajaks!

Kutsepedagoogika õppekava valmistab ette kutseõpetajaid ja -koolitajaid, kes üldjuhul töötavad kutseõppeasutustes. Eriala lõpetanu oskab toetada õppijaid tööks vajalike erialaste teoreetiliste teadmiste ja praktiliste tööoskuste omandamisel, vajalike tööharjumuste ning hoiakute kujunemisel.

Sind huvitavad Lähis-Ida maade kultuurid ja ühiskonnad? Soovid õppida süvendatult araabia keelt? Tahad töötada Lähis-Ida kultuure ja araabia keelt valdava spetsialistina era- või riigisektoris? Siis tule õppima Tallinna ülikooli Aasia uuringute bakalaureuseõppekavale, millele astudes saad valida Lähis-Ida uuringute peaeriala

Lastekaitse valdkond on olulise tähtsusega riiklikus laste ja perede arengukavas, et tagada laste- ja perepoliitika järjepidev arendamine ning seeläbi laste ja perede heaolu kasv ning elukvaliteedi tõus.

Tule õppima liiklusohutuse eriala – mõtle suurelt ja panusta turvalisema tuleviku loomisesse!

Lingvistika doktoriõppe eesmärk on valmistada ette teadlasi ja õppejõude lingvistika alal.

Linn on elukeskkond, mida kujundavad geograafilised, sotsiaalsed, ökoloogilised, kultuurilised ja poliitilised protsessid. Linnakorralduse magistriõppes saab omandada teadmisi nii Eestis kui ka maailmas toimuvatest linnastumistest, nii teoreetiliselt kui praktiliselt.

Loodusteaduste õpetaja magistriõpe on suunatud neile, kes soovivad ühendada oma kire loodusteaduste vastu kutsumusega inspireerida järgmist põlvkonda. Õppekava eesmärk ei ole koolitada vaid aineõpetajat, vaid teadusliku maailmavaate kujundajat, kes suudab selgitada maailma keerulisi seoseid lihtsalt ja kaasavalt. Õppekaval saab õppida bioloogia-, füüsika-, geograafia- ja keemiaõpetaja suunal, nii põhikooli kui gümnaasiumi õpetajaks.

Matemaatika, majandusmatemaatika ja andmeanalüüsi teemasid koondav bakalaureuseõpe annab laiapõhjalise hariduse kõrgemast matemaatikast ja selle rakendusvaldkondadest: statistikast, majandus- ja finantsmatemaatikast ning andmeanalüüsist. Matemaatikaõpingud arendavad analüütilist ja loogilist mõtlemist, mida väärtustatakse kõrgelt nii avalikus kui ka erasektoris.

²Ñ²¹³Ù±ð³¾²¹²¹³Ù¾±°ì²¹Ãµ±è±ð³Ù²¹Âá²¹ magistrikava ­ÍøÆسԹÏis annab teadmised ja oskused, et õpetada matemaatikat põhikoolis ja gümnaasiumis. ²Ñ²¹³Ù±ð³¾²¹²¹³Ù¾±°ì²¹Ãµ±è±ð³Ù²¹Âá²¹ eriala lõpetajad rakendavad oma korrastatud analüütilist mõtlemist ning omandatud juhioskuseid haridusmaastikul erinevates rollides.

Haridusministeeriumi läbi viidud uuringu kohaselt* on Eesti õpetajate hulgas 2–5 aine õpetajaid 41%. Tule ja tõsta seda protsenti veelgi ning loo alus väga mitmekesiseks professionaalseks õpetajakarjääriks – õpi mitme aine õpetajaks! Olgu sinu kireks eesti keel, matemaatika, loodusained, ajalugu või midagi muud – sellel õppekaval saad suurepärased teadmised erinevates õppeainetes hakkama saamiseks ning kujuned väärtustatud professionaaliks, kes suunab Eesti tulevikku järgnevate kümnendite jooksul.

Soovid süvendatud teadmisi ja uurimisoskusi, et lahendada keerukaid bioloogilisi ja keskkonnaprobleeme? See distsipliinidevaheline magistriõppekava ühendab biokeemia, -tehnoloogia ja molekulaarbioloogia. Läbi valikainete saad spetsialiseeruda just endale huvitavale suunale, uurides elu kas mikroskoopilisel tasandil või laiemas keskkonnaökoloogias.

Meie laiapõhjaline ning pidevalt uuenev õppekava on oma valdkonna parim ja võimaldab üliõpilasel valikainete kaudu oma õpinguid ise kujundada. Juhendajateks on oma ala spetsialistid Tallinna Ãœ±ô¾±°ì´Ç´Ç±ô¾±²õ³Ù ja Eesti Muusika- ja Teatriakadeemiast. Loometegevuseks on võimalik valida erinevaid väljundeid: luua ning arranžeerida muusikat, osaleda mitmesuguse koosseisuga ansamblite, kooride ja orkestrite töös.

Läbi noorsootöö saad omandada eluks vajalikke oskusi ning kujundada enda väärtusi. ±·´Ç´Ç°ù²õ´Ç´Ç³Ùöö arendab individuaalseid teadmisi, oskusi, hoiakuid ning aitab luua suhtlusvõrgustikku ja sotsiaalset kapitali.

Kuidas noorsootöö juhina kavandada oma professionaalset arengut? Kuidas mõtestada noorsootöötaja rolli ühiskonnas ja viia ellu muutuseid? ±·´Ç´Ç°ù²õ´Ç´Ç³Ùöö korralduse magistriõpe aitab neile küsimustele vastused leida ning toetab vajalike teadmiste ja oskuste omandamist, et juhtida ning arendada valdkonda. Õppekava lõpetanutele antakse alates 2020. aastast noorsootöötaja, tase 7 kutse. ²Ñ²¹²µ¾±²õ³Ù°ù¾±Ãµ±è±ð pakub integreeritud lähenemist sotsiaal- ja haridusteaduste kontekstis elukestva- ja mitteformaalõppe suunal. Tegemist on ainulaadse õppekavaga nii Eestis kui ka rahvusvahelisel tasandil.

Osaled aktiivselt kultuurielus? Huvitud tänapäeva kultuurinähtustest nagu filmikunst, digikultuur, muusika või linnakultuur? Soovid suuta neid paremini mõista? Siis on nüüdiskultuuri magistrikava õige valik, sest see on ainus õppekava Eestis, mis on pühendatud tänapäeva kultuurinähtuste tutvustamisele ja uurimisele.

ÍøÆسԹÏi BFMi nüüdismeedia magistriõppekaval toimub spetsialiseerumine juba enne õppima asumist – õppida saab kas televisiooni või meediauuringute suunal.

Nii Eesti ühiskonnas kui globaliseeruvas maailmas on vaja õigusteadmisi ja -oskusi. Meie õppekava kombineerib praktika ja teooria ning Eesti ja rahvusvahelise õiguse ja annab laialdased teadmised erinevatest õigusharudest. Bakalaureusekraad õiguses
võimaldab alustada juristikarjääri töökohtadel, millel ei nõuta õigusmagistri kvalifikatsiooni, kandideerida magistriõppesse ning annab laiad teadmised ühiskonna õiguslikust korraldusest ka nendele, kellel on kutsumus muul elualal, näiteks ettevõtluses või poliitikas.

Selleks, et Eestis õigusriigi põhimõtted rakenduks ja õigus valitseks ka rahvaste vahel, on vaja õigusteaduse spetsialiste- meie õppekava kombineerib praktika ja teooria ning Eesti ja rahvusvahelise õiguse ja annab laialdased teadmised erinevatest õigusharudest. Magistrikraad õiguses võimaldab alustada juristikarjääri töökohtadel, millel see kvalifikatsioon on nõutav, ja loob eeldused akadeemilise õigusõppe jätkamiseks.

Ootame õppima inimesi, kes soovivad omandada põhjalikke teadmisi õigusteoorias ning rahvusvahelises ja Euroopa õiguses.

Õ±è±ð³Ù²¹Âá²¹³ó²¹°ù¾±»å³Ü²õ on ÍøÆسԹÏi uus magistriõppekava, mis avatakse esmakordselt 2026. aastal – tule ja ole üks esimestest õppijatest, kes kujundab selle suuna tulevikku! Kui sul on matemaatikaalane taust ja soov panustada Eesti haridusse, annab Õ±è±ð³Ù²¹Âá²¹³ó²¹°ù¾±»å³Ü²õ sulle teaduspõhised teadmised, praktilised oskused ning enesekindluse tegutseda õpetajana kaasaegses koolis. Astu samm õpetajakarjääri suunas, arenda oma professionaalset potentsiaali ning loo õppijatele inspireeriv õpitee, mis mõjutab Eesti tulevikku veel aastakümneteks.

Organisatsioonikäitumise magistriõppekava on mõeldud esma- ja keskastme juhtidele ning juhtimispotentsiaaliga spetsialistidele, kes tahavad paremini mõista ja juhtida inimkäitumist töökeskkonnas. Programm ühendab psühholoogiateadmised ja tõenduspõhise juhtimise, et arendada oskust kasvatada meeskondade toimivust ja tõsta tööalast tulemuslikkust.

Sa soovid töötada abiõpetajana või tulevikus aineõpetajana põhikoolis või gümnaasiumis. Sind huvitab, kuidas teha õppimine tõhusaks ja huvitavaks. Soovid arendada õpilaste õpioskusi ning neid koolis toetada. Sa oled avatud ja uudishimulik ning oma tegemistes põhjalik. Kui tunned end nendes väidetes ära, siis on pedagoogika õppekava just sulle!

Õppekava sobib sisseastujale, kes on huvitatud poliitikast, valitsemisest ja juhtimisest. Samuti peaks tulevane üliõpilane olema aktiivne, tegus ja hea eneseväljendusoskusega ning huvitatud rahvusvaheliselt avatud õpikogemusest ja erinevatest tulevikuvõimalustest.

Poliitika – see on ühiskondliku muutuse loomise vahend. Kui veel mõne aasta eest võis arvata, et riigi juhtimiseks ja ühiskonnaelu suunamiseks piisab õiguse, rahanduse või avaliku halduse alastest teadmistest, siis viimase aja sündmused ütlevad selgelt: poliitika on tagasi.

Sind huvitab prantsuse ajalugu, kultuur, kirjandus ja ühiskond? Soovid õppida süvendatult prantsuse keelt? Tahad töötada prantsuse keelt ja kultuuri valdava spetsialistina era- või riigisektoris?

Globaliseeruvas maailmas vajavad Eesti koolid võõrkeeleõpetajaid, kes suudavad keele õpetamisega avada uksi teistesse kultuuriruumidesse. Kuna Prantsusmaa on üks võtmeriike Euroopa liidu majanduses ja poliitikas ning Eesti partner, siis vajatakse prantsuse keele oskajaid nii kultuuris, majanduses kui ka poliitikas.

Sa märkad inimesi enda ümber. Sind huvitab inimkäitumise põhjuste ja seaduspärasuste uurimine ning soovid saada põhjalikke ja rakendatavaid teadmisi nüüdisaegsest psühholoogiast. ±Ê²õü³ó³ó´Ç±ô´Ç´Ç²µ¾±²¹ õpetab kriitiliselt mõtlema. ±Ê²õü³ó³ó´Ç±ô´Ç´Ç²µ¾±²¹ aitab mõista inimese arengut ning seda, mis motiveerib meid tegutsema ja mis aitab kaasa isiksuse arengule või muutusele.

±Ê²õü³ó³ó´Ç±ô´Ç´Ç²µ¾±²¹ magistriõpe kujundab kutseoskused, mis on vajalikud, et töötada psühholoogi, nõustajana või muudel psühholoogilist abi andvatel ametikohtadel. ²Ñ²¹²µ¾±²õ³Ù°ù¾±Ãµ±è±ð pakub spetsialiseerumist organisatsiooni-, nõustamis- või koolipsühholoogiale, andes tugeva vundamendi ja EuroPsy nõuetele vastava ettevalmistuse.

Loodus- ja terviseteaduste instituudi psühholoogia suunal tegutsevad teadurid ja õppejõud, kes töötavad rahvusvahelisel tasemel arengu-,  kultuuri- ja koolipsühholoogias  ning uues psühholoogia paradigmas - idiograafilises psühholoogias

Rahvusvaheliste suhete teooria ja igapäevaelu kohtumispaik

Rakendusinformaatika õppekava on praktilise suunitlusega rakenduskõrgharidusõpe, mis valmistab ette tarkvaraarenduse ja digilahenduste loomisega seotud rollideks.

„Loovus ilma strateegiata on kunst, loovus koos strateegiaga on reklaam.“ (Prof. Jef I. Richards)

Sulle sobiks hästi rekreatsioonikorralduse eriala kui tunned huvi inimese ja tema tervisliku eluviisi ja seda toetavate vaba aja korralduslike protsesside vastu. Kui tunned end hästi eritüübiliste sündmuste (kultuur, sport, tervis) organiseerimise erinevates rollides (vabatahtlikust tööst vastutava rollini) või soovid arendada endas teadmisi ja oskust suunata ja juhendada inimesi erinevate liikumisvormide juurde või huvitud looduses olemise ja liikumise võimaluste vastu, siis rekreatsioonikorralduse eriala õppekava pakub sulle põhjalikud teadmised ja oskused, et tegusasse tööellu astuda. Selle eriala üheks oluliseks ülesandeks on toetada, suunata ja aidata inimesi mõtestatud vaba aja veetmisel, ning aidata mõista vaba aja ja rekreatsioonikorralduse vajadust ja võimalusi.

Riigi- ja poliitikateaduste doktoriõppekava (PhD) on suunatud tulevastele teadlastele, õppejõududele ja tippspetsialistidele, kes soovivad mõtestada ja uurida poliitikat, valitsemist ning heaoluriigi arenguid kiiresti muutuvas ja mitmetasandilises maailmas. Õppekava ühendab tugeva teoreetilise ettevalmistuse, metodoloogilise mitmekesisuse ja tiheda seose rahvusvahelise tippteadusega.

Tähelepanu! Otsime inimesi, kellele läheb korda, mis ühiskonnas toimub ning kellel on teravat analüütilist taipu ja võimekust inimesi ja protsesse eest vedada. Otsime noori, kes ei karda võtta vastutust. Otsime tulevasi maailmamuutjaid.

Riigiteaduste magistriõpingud tegelevad tänapäevaste valitsemisteooriatega ja nende rakendamise analüüsiga, aidates selgitada, kuidas poliitika tekib, mil moel seda ellu viiakse ning kuidas see meid ja ühiskonda mõjutab.

Ristmeedia eriala ühendab audiovisuaalse sisu loomise, lugude jutustamise ja meediamajanduse. Õppes keskendutakse nii teooriale kui ka praktikale.

Soovid õppida süvendatult saksa keelt? Sind huvitab saksa kultuurilugu, kirjandus ja ühiskond? Tahad töötada saksa keele ja kultuuri spetsialistina era- või riigisektoris?

Saksa keele õppimisel ja õpetamisel Eestis ühtaegu nii ajalooline ja eesti identiteediga seonduv dimensioon kui ka väga praktiline ja majanduslik põhjendus. Saksamaa Liitvabariik on Euroopa Liidu majanduses ja poliitikas üks võtmeriike ning saksa keele oskajaid vajatakse nii majanduses kui ka kultuurielus.

Eriala on sulle, kui sa armastad elukestvat õpet, soovid süvendada oma soome keele teadmisi, tunned huvi soome kultuuri vastu ning tahad saada oskuslikuks õpetajaks, kes suudab luua toetavat õpikeskkonda.

Oled arendaja või ettevõtja, kes soovib oma ühiskondlikku mõju kasvatada? Äkki hoopis sotsiaal- ja tervishoiusektori spetsialist, kes soovib luua jätkusuutlikumaid teenuseid?
Sellisel juhul on ÍøÆسԹÏi sotsiaalse ettevõtluse  magistrikava just Sulle!
Meie õppekava pakub paindlikku võimalust oma ideede arendamiseks ÍøÆسԹÏi spetsialistide toel, kasutades Eesti uuenduslikku ja äritegevust soodustavat infrastruktuuri.

Sotsiaalpedagoogika õppekava läbimine loob eeldused kohanemis-, käitumis- ja õpiraskustega laste ja noorte tundmaõppimiseks, nõustamiseks ning nende sotsiaalse tegutsemisvõime ja toimetuleku toetamiseks. Õppekava läbinul on baasteadmised sotsiaalpedagoogilisest tööst laste ja noortega ning oskus valida sobivad meetodid vastavalt sihtgrupile.

³§´Ç³Ù²õ¾±²¹²¹±ô³Ùöö eriala sobib tolerantsetele ja suhtlemiserksatele inimestele, kes on huvitatud inimese ja sotsiaalse keskkonna vahelistest suhetest, sotsiaalpoliitikast ning ühiskonna muutumise seaduspärasustest. Samuti ka sotsiaalprobleemide lahendamisest ja inimeste toimetuleku toetamisest läbi sotsiaalteenuste arendamise, osutamise ja korraldamise.

³§´Ç³Ù²õ¾±²¹²¹±ô³Ùöö magistriõppekava eesmärk on kujundada tuleviku sotsiaaltöötajaid, kes mitte ainult ei tunne sotsiaaltöö teooriaid ja meetodeid, vaid on ka pädevad neid rakendama praktilise sotsiaaltöö erinevates valdkondades, sotsiaaltöö arendamisel ja juhtimisel. Meie eesmärk on arendada praktikuid, kes on kindlalt juurdunud sotsiaaltöö eetilistesse põhimõtetesse ning suudavad neid järgides paindlikult ja tõhusalt tegutseda erinevates olukordades.

Haritud sotsiaaltöötajaid oodatakse nii avalikus-, era- kui mittetulundussektorites erinevates valdkondades, sh: hoolekande, haridus- justiits- ja tervishoiusüsteemis või hakka ettevõtjaks - saa edukaks tegeledes sotsiaalse ettevõtlusega või leia peale õpinguid ühiskonna jaoks oluline erialane töö. Kuna eriala on noor, ei jätku ikka veel piisavalt erialase haridusega spetsialiste, kes teeksid ühiskonna jaoks väga olulist ja tänuväärset tööd. Tule ja alusta õpinguid ÍøÆسԹÏi Ãœhiskonnateaduste instituudis!

Sotsioloogia on põnev eriala, mis läbi põhjalike analüüside ja tõlgenduste heidab valgust erinevatele meie eraelu, kogukonda, ühiskonda või ka kogu maailma puudutavatele aktuaalsetele sotsiaalsetele küsimustele. Sotsioloogia arendab ühiskonnas teadlikult ja aktiivselt osaleda soovijate jaoks olulist oskust – kriitilist mõtlemist.

ÍøÆسԹÏi uuendatud, sessioonõppena toimuv sotsioloogia magistriõpe pakub head võimalust õppida mitmekülgselt ja loovalt analüüsima 21. sajandi ühiskonda ning arendada kriitilise mõtlemise oskusi.

Sotsioloogia tegeleb ühiskonna, inimeste käitumise ning sotsiaalsete suhete uurimisega. Ootame õppima inimesi, kel on huvi ümbritseva maailma vastu ja kes soovivad omandada
teadmisi, et osata mõista ja analüüsida inimestevaheliste suhete, sotsiaalsete rühmade ja institutsioonide toimimist ning kuidas sotsiaalsed struktuurid ja kultuurinormid kujundavad inimeste
elu.

Tehisintellekti lahendused jätkusuutlikele ühiskondadele, Erasmus Munduse ühine magistriprogramm (EMJM) keskendub jätkusuutlikkusele, tehisintellektile ja andmepõhistele otsustele ning kodanikke kaasavatele osalevatele disainimeetoditele.

Tehnoloogiavaldkonna ainete õpetaja saab ettevalmistuse õpetada üldhariduskoolis kas käsitöö ja kodunduse või töö- ja tehnoloogiaõpetuse ainet. Sellest tulenevalt koondab tehnoloogiavaldkonna ainete õpetaja õppekava kaks õppesuunda – käsitöö ja kodunduse õpetaja ning töö- ja tehnoloogiaõpetuse õpetaja erialad, millest tuleks valida üks.

Tervisejuhi õppekava valmistab ette tervisedenduse spetsialiste, kes toetavad inimeste heaolu tervislike eluviiside kujundamisel ja harjumustes muutuste esilekutsumisel.

Kandideerima ootame isikuid, kel on magistrikraad tervise ja heaoluga seotud erialadel või meditsiiniline kõrgharidus ning kellel on selge visioon oma doktoritööst kavandina ning olemas ka potentsiaalne juhendaja. 

Vaidluste kohtuvälise lahendamise õppekava annab võimaluse omandada uued teadmised või täiendada olemasolevaid, et paremini täita erialaseid funktsioone lepitaja või muu vaidluste kohtuvälise lahendajana.

Tunned huvi vene keele, kirjanduse kultuuri, ajaloo vastu? Tahad paremini mõista vene inimest? Oled huvitatud vene keele igapäevasest kasutamisest?

Tule õppima vene keele õpetaja erialale, mis on osa võõrkeeleõpetaja magistrikavast ja millel saab õppida Ã¼he või kahe võõrkeele Ãµpetajaks. Vene keele õpetaja peaerialale lisaks võib teiseks keeleks valida inglise, saksa, soome, itaalia,

Võrdleva filosoofia magistrikava on Eestis ainulaadne õppekava, mis on mõeldud ennekõike nendele bakalaureusekraadi omandanutele, kellel on sügavam huvi inimmaailma kriitilise mõtestamise ja teoreetiliste küsimuste vastu. Õppekava pakub kaasaja olulisimate probleemküsimuste filosoofiliseks analüüsiks laia spektri võrdlevaid perspektiive Lääne ja Ida traditsioonidest ning selle eesmärgiks on valmistada ette järgmist põlvkonda mõtlejaid ja mõtestatult tegutsejaid meie 21. sajandi maailma paremaks kujundamisel.