Teadus- ja tõenduspõhine õppimise toetamine - hariduspsühholoogia teadmise rakendus klassiruumis
Haridusteaduste instituut
Too teaduspõhine teadmine oma klassiruumi! Praktiline koolitus kogenud õpetajatele, kes soovivad teadlikult toetada õppijate motivatsiooni, enesejuhtimist ja sügavat õppimist.
- 10.00 - 15.30
Koolituse eesmärk
Toetada üldhariduskoolide õpetajate professionaalset arengut, pakkudes teadus- ja tõenduspõhiseid teadmisi õppimise psühholoogiast ning nende rakendusvõimalusi klassiruumi kontekstis, et edendada õpilaste õppimist, eneseregulatsiooni ja heaolu.
Sihtgrupp
Koolitusele on oodatud ülhariduskoolide õpetajad (eelkõige I ja II kooliastmest), kellel on:
- kehtiv õpetaja kutse (tase 7 või kõrgem)
- vähemalt 5-aastane töökogemus õpetajana üldhariduskoolis (sissekanne EHISes)
- valmidus osaleda õpetajakoolituse praktika juhendamises alates sügisest 2026
Koolituse ülesehitus
Koolitus toimub kahepäevaste moodulitena. Kaks moodulit toimub kevadsemestril (13.-14. aprill ja 11.-12. mai) ning kaks moodulit sügissemestril (14.-15. september ja 12.-13. oktoober).
I moodul (13.-14. aprill)
Tuumpraktikad õpetajaõppes. Turvalise klassikeskkonna kujundamine. Praktikajuhendaja tööriistakast alustava õpetaja toetamisel.
II moodul (11.-12. mai)
Struktureeritud klassikeskkonna kujundamine tähelepanu kaasamiseks. Õppimise/mõtlemise nähtavaks tegemine. Praktikajuhendaja tööriistakast alustava õpetaja toetamisel.
III moodul (14.-15. september)
Õppija mõtlemise tõlgendamine. Praktikajuhendaja tööriistakast alustava õpetaja toetamisel.
IV moodul (12.-13. oktoober)
Õpetamise kohandamine. Praktikajuhendaja tööriistakast alustava õpetaja toetamisel.
Koolituse läbinud osaleja
- analüüsib oma õpetamispraktikaid ja -valikuid ning põhjendab nende mõju, tuginedes kaasaegsele hariduspsühholoogia teadmisele tunnetusprotsesside ning motivatsiooniliste protsesside olemusest ja arengust
- analüüsib alustavate õpetajate õpetamispraktikaid ja -valikuid ning juhib praktikandi tähelepanu olulistele õppijate õppimisega seotud aspektidele
- tagasisidestab praktikandi õpetamispraktikaid, toetades praktikandi pädevuste arengut ja motivatsiooni
Koolitajad
Kati Aus (hariduspsühholoog, teadur)
Kadi Georg (õpetajakoolituse lektor)
Terje Äkke (praktik, haridusjuht, õpipartnerite juhendaja)
Koolituse läbiviijad Kati Aus ja Kadi Georg on pikaaegse kogemusega õpetajaõppe õppekavade õppejõud (alusharidus , klassiõpetajad, aineõpetajad) ning alustavate õpetajate juhendajad. Lisaks on koolituse läbiviijatel Kadi Georgil ja Terje Äkkel pikaaegne kogemus õpetajana ning Terje Äkkel ka õppejuhi ja mentorõpetajate juhendajana.
Tegevust „Haridus- ja noortevaldkonna töötajate esma- ja täiendusõpe ning järelkasv“ kaasrahastab Euroopa Liit.
