Õppimist toetav klassiruum - õpilaste metakognitiivse arengu toetamine õppeprotsessis
Haridusteaduste instituut
- 10.00 - 16.15
Koolituse läbinul on teadmised ja oskused õpilaste metakognitiivse arengu toetamiseks ja õppimist toetava klassiruumi loomiseks.
Koolitus toimub ±Êä°ù²Ô³Üs!
Kellele?
Üldhariduskoolis töötavad õpetajad, kellel on kehtiv töösuhe EHIS-es.
Ajakava:
07.11.26
21.11.26
05.12.26
16.01.27
30.01.27
Kell 10.00 - 16.15
Kuidas?
Loeng-seminarid, mis on kombineeritud teemakohaste iseseisva ja grupitöö meetoditega. Kohtumised algavad eelmise mooduli iseseisvate tööde arutelude ja kogemuste jagamisega. Seejärel liigutakse edasi järgmise alateema juurde. Uue teema käsitlemisel saadakse esmalt teemast teoreetiline ülevaade, ühiste aruteludega seostatakse teooria praktilise õppeprotsessiga, kasutatakse nii väikseid iseseisvaid mõtteülesandeid kui ka koostöist õppimist rühmatöödena. Iseseisvad tööd sisaldavad loeng-seminaridel saadud teadmiste praktiseerimist õpetamispraktikas, saadud kogemuste jagamist ja õpetaja enda tegevuste analüüsimist ja hindamist vaatlusinstrumendi alusel. Õpetajad õpivad täiendkoolituse käigus oma tegevusi planeerima, jälgima ja reguleerima ehk olema metakognitiivsed õpetajad. Iseseisev töö: Eellugemised, -vaatamised. Märkamis- ja koolitusel käsitletud teemade praktikasse suunamise ülesanded. Iseseisva töö ülesandeid analüüsitakse üheskoos järgmisel kohtumisel.
³¢Ãµ±è±ð³Ù²¹³¾¾±²õ³Ù¾±²Ô²µ¾±³¾³Ü²õ±ð»å
Koolituse lõpus tunnistuse saamiseks on vajalik kõikide iseseisvate tööde esitamine ja õppepäevadel osalemine.
Tegevust „Haridus- ja noortevaldkonna töötajate esma- ja täiendusõpe ning järelkasv“ kaasrahastab Euroopa Liit.
