Lasteaia abiõpetaja ja tema roll multikultuurses õppekaasvatustegevuses
Haridusteaduste instituut
Ootame koolitusele osalema pedagoogilise ettevalmistuseta inimesi, kes juba töötavad koolieelses lasteasutuses abiõpetajana. Koolitusel omandad abiõpetaja pedagoogilised kompetentsid ning valmisoleku korraldada lasteaia õppe- ja kasvatustegevusi lapse arengu toetamise ja koostöö valdkonnas.
- 10.00 - 17.15
Kellele?
Pedagoogilise ettevalmistuseta inimesed, kes töötavad koolieelses lasteasutuses abiõpetajana.
Oluline info!
NB! Palume arvestada, et kursusele registreerudes ei ole te automaatselt kursuse õppegruppi arvatud. Kursusel osalejate valiku kriteeriumiks on sihtgruppi kuulumine .Teiega võetakse enne kursuse algust ühendust ja antakse teada, kas olete õppegruppi arvatud. Koolitusele registreerides kinnitan, et osalen kursusel täismahus ja olen enda osaluse kooskõlastanud asutuse juhiga.
Kuidas?
Kogu kursus toimub kogemusõppe printsiipidele tuginedes osalejaid kaasavalt. Õppemeetoditena rakendame loenguid, rollimänge, simulatsiooniharjutusi, videoid, rühmatöid, ajurünnakuid, dokumendianalüüsi, individuaalseid ülesandeid ning refleksiooni.
Näidissituatsioonide kõrval on osalejail võimalus läbi mängida nende enda töös ettetulevaid olukordi. Kursusel kasutatakse IKT vahendeid ja veebikeskkondi, mis arendavad läbivalt õpetaja haridustehnoloogilisi pädevusi (lähtuvalt ISTE digipädevuste standardist).
Teemad
- Abiõpetaja professionaalne roll ja koostöö lasteaias.
- Õpi- ja kasvukeskkonna loomine rühmas.
- Lapse areng ja lapsest lähtuv õppe-ja kasvatustegevus.
- Lapse tervis ja heaolu toetamine.
Koolituse tulemusena õppija:
- teadvustab oma rolli lasteaia meeskonnas ja aitab kaasa koostöö kujunemisele rühmas ja lastevanematega;
- toetab õpetaja tegevust õppe- ja kasvatustegevuse läbiviimisel, korraldades laste õppe-kasvatustegevusi individuaalselt ja/või väikestes gruppides;
- toetab ja hindab laspse arengut, lähtudes lapse individuaalsetest vajadustest ning tema keelelisest ja kultuurilisest eripärast;
- kasutab sobivaid suhtlemisviise laste, kolleegide ja lastevanematega;
- reflekteerib oma tegevuse ja professionaalset arengut pedagoogilistest kompetentsidest lähtudes.
Küsi lisa Ole kursis haridusuuenduse uudistega

