ÍøÆسԹÏ

Õppekava sisu

Mikrokraad koosneb 4st erinevast ainest:

Kasutajakogemuse disain 6 EAP: aine eesmärk on anda õppijale teadmised kasutajakogemuse disaini põhimõtetest, disainmõtlemisest ja iteratiivsest disainiprotsessist ning arendada oskust mõista kasutajate vajadusi, sõnastada probleeme ja luua kasutajakeskseid lahenduskontseptsioone. Aine toetab oskust läbi viia disaini- ja kasutajauuringuid, koostada erineva detailsusastmega prototüüpe ning hinnata lahenduste kasutatavust ja vastavust lähteülesandele.

Vektorgraafika baasoskused Figma tarkvaraga 2 EAP: aine eesmärk on anda õppijale esmased praktilised oskused Figma tarkvara kasutamiseks vektorgraafika loomisel ja redigeerimisel. Aine toetab iseseisvat tööriistade omandamist ning oskust luua lihtsamaid illustratsioone, rakendada gradiente ja kasutada vektorgraafika põhitöövõtteid digitaalsete kujunduslahenduste loomisel.

Graafilise disaini alused 4 EAP: aine eesmärk on anda ülevaade graafilise disaini põhialustest, teooriatest ja töövõtetest ning arendada õppija oskust kasutada kompositsiooni, värvi, tüpograafiat ja visuaalse taju põhimõtteid sihipärastes kujunduslahendustes. Aine toetab süsteemse loomeprotsessi kujunemist ning oskust analüüsida ja hinnata visuaalseid lahendusi disainiprintsiipidest lähtudes.

Kasutajaliidese disain 6 EAP: aine eesmärk on anda õppijale terviklik arusaam kasutajaliidese disaini põhimõtetest ja tööprotsessist ning arendada oskust kujundada funktsionaalseid, visuaalselt atraktiivseid ja ligipääsetavaid kasutajaliideseid. Aine keskendub disainimustrite, heuristikute, disainisüsteemide ja interaktiivsete kõrge detailsusega prototüüpide loomisele.

Keda ootame õppima?

Õppima on oodatud kõik, kes tegutsevad või soovivad tegutseda digilahenduste kavandamise, arendamise, turunduse, kommunikatsiooni või avalike teenuste arendamise valdkonnas. Eelkõige ootame digilahenduste arendamisega seotud spetsialiste, karjääripöörajaid ning turunduse, kommunikatsiooni ja avaliku sektori töötajaid, kelle töö hõlmab kasutajasõbralike, visuaalselt toimivate ja kasutajakesksete digilahenduste loomist või tellimist. Samas ei eeldata varasemat põhjalikku kokkupuudet kasutajakogemuse disaini või prototüüpimisega, mistõttu on koolitus sobilik nii kogenud spetsialistidele, kes soovivad oma teadmisi täiendada, kui ka neile, kes alles alustavad digilahenduste kasutajakeskse kavandamise süvendatud tundmaõppimist.

Miks tulla meile õppima?

Mikrokraadi lõpuks õppija:

• rakendab kasutajakeskse disaini põhimõtteid digilahenduste kavandamisel, lähtudes sihtrühma vajadustest, kasutuskontekstist ja probleemi olemusest;
• viib läbi lihtsamaid disaini- ja kasutajauuringuid ning analüüsib kogutud infot disaini lähteülesande sõnastamiseks;
• kavandab ja visualiseerib digilahendusi, rakendades graafilise disaini, kompositsiooni, tüpograafia ja värvikasutuse põhimõtteid;
• kujundab kasutajaliideseid, arvestades funktsionaalsuse, kasutatavuse, ligipääsetavuse ja visuaalse terviklikkuse põhimõtteid;
• loob sobiva detailsusastmega prototüüpe ning kasutab disainitööriistu tehniliselt korrektselt;
• analüüsib ja esitleb oma disainilahendusi, kasutades erialast terminoloogiat ja põhjendades tehtud valikuid.