Kaasaegse õpikäsitluse rakendamine materjalide tundmisel ja käelistes tegevustes I kooliastmes
Loodus- ja terviseteaduste instituut
Koolitus toetab I kooliastme õpetajaid kaasaegse õpikäsitluse rakendamisel tekstiilitöö ja materjalide õpetamisel, ühendades väljundipõhise õppe põhimõtted praktiliste töövõtete ning õppijakeskse metoodikaga. Osalejad arendavad oskusi kavandada ja juhendada loovaid praktilisi tegevusi, mis toetavad õpilaste käelisi oskusi, enesejuhtimist ja loovust ning lähtuvad põhimõttest „ideest teostuseni“.
- 10.00 - 17.00
koolituse eesmärk on toetada õpetajate professionaalset arengut arendades nende ainealaseid, didaktilisi ja eneseanalüüsi oskusi ning tugevdades pädevusi kaasaegse, väljundipõhise õpikäsituse rakendamisel vastavalt ajakohastatud tööõpetuse ainekava põhimõttele „ideest teostuseni“, arvestades sealjuures iga õppija individuaalseid vajadusi, huve ja õpistiile.
Koolitusel mõtestatakse lahti protsessipõhise õppe kontseptsioon I kooliastme tööõpetuse tundides, praktiseeritakse seda erinevate materjalidega tööde kavandamisel, läbi tehes, analüüsides ning reflekteerides.
Keda ootame osalema
Klassiõpetajad, tehnoloogia- ja loovainete õpetajad, erialase ettevalmistuseta õpetajad, ringijuhendajad, huvikoolide õpetajad ning teised I kooliastmes praktilisi ja loovtegevusi läbiviivad haridustöötajad.
Koolitusel käsitletavad teemad:
Osaleja saab tervikliku arusaama õppimise psühholoogilistest alustest ning praktilised tööriistad, mida kohe oma õpetamistöös rakendada. Koolitus toetab nii õpetaja professionaalset arengut kui ka õpilaste mõtestatud ja kestvat õppimist.
- Tööprotsessi põhimõte „ideest teostuseni“ rakendamine ja selle seos ajakohastatud õppekava ning väljundipõhise õppega.Väljundipõhise õppe ja kaasaegse õpikäsituse põhimõtted (õpilasest lähtuv lähenemine). „Ideest teostuseni“ kontseptsioon ja selle rakendamine õpetamisel.
- Materjalide ja töövahendite tundmise ja tehnoloogiliste tegevuste õpetamise metoodika. Õppeprotsessi toetav didaktiline materjal.
- Erinevate pehmete materjalide ja lihtsamate tehnoloogiliste töövõtete omandamine ning nende rakendamise võimalused I kooliastmes. Praktiliste tööde harjutused. Õpilaste tööprotsessi juhendamine ja tagasisidestamine lähtudes kaasaegsest õpikäsitlusest.
- Erinevatel tehnoloogiatel põhineva praktilise töö idee leidmine. Loovuse toetamine ainetunnis.
- Töö tulemuse esitlemise ja analüüsimise võimalused I kooliastmes, refleksiooni läbiviimine, mille kaudu parendatakse õppeprotsessi. Õpilaste areng ja tagasiside õppijakeskse lähenemise kaudu: õpetaja toetab õpilaste enesejuhtimist, loovust ja probleemilahendusoskust, kasutades protsessipõhist tagasisidet.
Koolitaja
Ene Lind on ÍøÆØ³Ô¹Ïi emeriitdotsent. Omab pikaajalist kogemust klassiõpetajate ettevalmistamisel tööõpetuse aine tehnoloogiates ning didaktikas.
Eesti Teadusinfosüsteemis:
Koolitus toimub
Kontaktkohtumised toimuvad ÍøÆØ³Ô¹Ïis, Narva mnt 25, Tallinn
Kontaktkohtumised
28.09.2026 kell 10:00-16:00 kohtumine ÍøÆØ³Ô¹Ïis, T-317
22.10.2026 kell 10:00-16:00 kohtumine ÍøÆØ³Ô¹Ïis, T-317
20.11.2026 kell 10:00-16:00 kohtumine ÍøÆØ³Ô¹Ïis, T-317
07.12.2026 kell 10:00-16:00 kohtumine ÍøÆØ³Ô¹Ïis, T-317
15.01.2027 kell 10:00-16:00 kohtumine ÍøÆØ³Ô¹Ïis, T-305
Registreerimine
Koolitusele registreerimisega võtate vastutuse osaleda koolituse viiel kontaktkohtumistel.
Kooltus on osalejale tasuta. (Tegevust rahastatakse „Haridus- ja noortevaldkonna töötajate esma- ja täiendusõpe ning järelkasv“ kaasrahastab Euroopa Liit Euroopa Sotsiaalfond+ vahenditest.)
Tegevust "Haridus- ja noortevaldkonna töötajate esma- ja täiendusõpe ning järelkasv" kaasrahastab Euroopa Liit.
