Ideest tooteni - õmblemise tehnoloogia käsitöö tunnis
Loodus- ja terviseteaduste instituut
Koolitus annab õpetajatele praktilised teadmised ja oskused, kuidas kavandada ning läbi viia mitmele tehnoloogial põhinevat õpet lähtudes põhimõttest „ideest tooteni“ ning kuidas rakendada kaasaegset väljundipõhist õpikäsitust ainetunnis. Osalejad arendavad loovust ja ennastjuhtivat õppimist toetavaid metoodikaid ning arendavad praktilise õppetegevuse käigus uusi oskuseid ja teadmisi, mida saavad vahetult rakendada põhikooli käsitööõpetuses.
- 10.00 - 16.30
koolituse eesmärk on toetada õppijat õmblemise tehnoloogial põhineva õppe kavandamisel ja läbiviimisel, arendades tema professionaalseid oskusi rakendada põhimõtet „ideest teostuseni“ ning kujundada väljundipõhist õpet, mis arvestab õppijate erinevaid vajadusi.
Keda ootame osalema
Käsitööõpetajad, kes soovivad panustada oma professionaalsesse arengusse; erialase ettevalmistuseta käsitööõpetajad; klassiõpetajad; huvikoolide ringijuhendajad ja õpetajad
Koolitusel käsitletavad teemad:
Koolitusel õppijad arendavad praktilise õppetegevuse käigus uusi oskuseid ja teadmisi, mida saad kasutada ainetundides. Koolitusel osaleja õpib planeerima ja juhendama õpilaste tööprotsessi õpilasest lähtuvalt, kasutama õppimist toetavat tagasisidet ning rakendama ideekaarti töö kavandamisel, analüüsimisel ja reflekteerimisel. Koolituse lõpuks on koolitusel osaleja loonud ideekaardi ja esitlenud oma praktilist tööd ning analüüsinud nende sobivust õppetöös kasutamiseks.
- Tööprotsessi põhimõte „ideest teostuseni“ rakendamine ja selle seos ajakohastatud õppekava ning väljundipõhise õppega. Väljundipõhise õppe ja kaasaegse õpikäsituse põhimõtted (õpilasest lähtuv lähenemine). Ideekaart. „Ideest teostuseni“ kontseptsioon ja selle rakendamine õppetöös.
- Õmblemistehnoloogia ja erinevate käsitöötehnikate töövõtete võimaluste rakendamine põhikooli ainetundides.
- Õmblemise õpetamise metoodika. Õpilaste tööprotsessi juhendamine ja tagasisidestamine lähtudes kaasaegsest õpikäsitlusest. Õpilaste areng ja tagasiside õppijakeskse lähenemise kaudu: õpetaja toetab õpilaste enesejuhtimist, loovust ja probleemilahendusoskust, kasutades protsessipõhist tagasisidet.
- Praktilise töö idee leidmine. Metoodikad õpilaste kaasamiseks: ideede leidmine ja loovuse toetamine ainetunnis.
- Idee arendus, teostamine. Tulemuse ja esialgse kavandi võrdlus ja analüüs.
- Töö tulemuse esitlemise ja analüüsimise võimalused, refleksiooni läbiviimine, mille kaudu parendatakse õppeprotsessi.
- Valminud praktiliste tööde esitlused, protsessi ja tulemuse õppetööks sobivuse analüüs.
Koolitajad
Ann Ojaste, ÍøÆØ³Ô¹Ïi õppejõud.
Inga Veskimägi, meisterõpetaja, Peetri Lasteaed-Põhikooli käsitöö ja kodunduse õpetaja;
Triin Simson, vabakutseline kunstnik, koolitaja ja kunstiringide juhendaja
Koolitus toimub
Kontaktkohtumised toimuvad ÍøÆØ³Ô¹Ïis, Narva mnt 25, Tallinn
Kontaktkohtumised*
28.08.2026 kell 11:00-16:30 kohtumine ÍøÆØ³Ô¹Ïis, T-106
14.09.2026 kell 11:00-15:30 kohtumine ÍøÆØ³Ô¹Ïis, T-106
25.09.2026 kell 10:00-15:30 kohtumine ÍøÆØ³Ô¹Ïis, T-106
06.10.2026 kell 10:00-15:30 kohtumine ÍøÆØ³Ô¹Ïis, T-106
05.11.2026 kell 10:00-15:30 kohtumine ÍøÆØ³Ô¹Ïis, T-106
20.11.2026 kell 10:00-15:30 kohtumine ÍøÆØ³Ô¹Ïis, T-106
04.12.2026 kell 10:00-15:30 kohtumine ÍøÆØ³Ô¹Ïis, T-106
*Korraldajal on õigus teha ajakavas muudatusi.
Registreerimine
Koolitusele registreerimisega võtate vastutuse osaleda koolituse seitsmel kontaktkohtumistel.
Kooltus on osalejale tasuta. (Tegevust rahastatakse „Haridus- ja noortevaldkonna töötajate esma- ja täiendusõpe ning järelkasv“ kaasrahastab Euroopa Liit Euroopa Sotsiaalfond+ vahenditest.)
Tegevust "Haridus- ja noortevaldkonna töötajate esma- ja täiendusõpe ning järelkasv" kaasrahastab Euroopa Liit.
