ÍøÆسԹÏ

Kellele?

Kursus on mõeldud alushariduse õpetajatele, toetamaks alushariduse õpetajate professionaalset arengut eestikeelsele õppele ülemineku kontekstis.

Kuidas?

Kursus toimub ÍøÆسԹÏis, Narva mnt 25, Tallinn. Kokku on 104 akadeemilist tundi, millest 80 tundi on kontaktõpet ja 24 tundi iseseisvat tööd. Õppevorm on kombinatsioon loengutest, seminaridest, aruteludest, praktilistest harjutustest ning iseseisvast tööst õppejõu antud ülesannete põhjal. Õppesessioonide vahel rakendatakse õpitut praktikas ning toimub refleksioon ja iseseisvate tööde esitamine e-õppekeskkonnas.

Teemad

• Õpetamise üldised põhimõtted ja põhikooli riiklik õppekava I kooliastmes

• Õppeprotsessi planeerimine ja juhtimine vastavalt õppijate vajadustele

• Soodsa õpikeskkonna ja positiivse mikrokliima loomine

• Lapse õppimise ja arengu toetamine, aju areng ning kognitiivsed funktsioonid

• Haridustehnoloogia ja digivahendite kasutamine õppetöös

• Ainedidaktika üldpõhimõtted (emakeel, matemaatika, loodusõpetus, inimeseõpetus, kunst, tööõpetus)

• Refleksioon ja professionaalne areng

• Õpetaja kutsestandard ja tegevuste hindamine

• Iseseisev töö (õpimapi koostamine, õppematerjalide loomine, miniuurimus, hindamismudelid jmt)

Koolituse eesmärk ja õpiväljundid

Eesmärk on 

- toetada alushariduse õpetajate professionaalset arengut eestikeelsele õppele ülemineku kontekstis ja tõsta õpetajate kultuuridevahelise hariduse pädevust,

- toetada valmisolekut töötada mitmekeelses ja -kultuurilises õpikeskkonnas ning toetada eesti keelest erineva emakeelega laste eesti keele oskuse arengut ja kultuuritundlikku lähenemist  mitmekesiste, kaasaegsete ja tõenduspõhiste meetodite rakendamise kaudu. 

• oskab kavandada, läbi viia ja analüüsida lasteaia õppe- ja kasvatustegevust mitmekeelsete lastega rühmas koostöös rühma personaliga;
• oskab kujundada lapse keelelist arengut toetavat õpi- ja kasvukeskkonda;
• oskab kasutada lapse arengut toetavaid keeleõppe metoodikaid ja vahendeid (sh digitehnoloogilisi õppevahendeid) eesti keele kui teise keele õpetamisel;
• teab ning tunneb õpetajate kultuuridevahelise pädevuse mudelit ja on tutvunud parimate praktikatega eestikeelsele haridusele üleminekul;
• omab teadmisi mitmekultuurilisusest, väärtustab kultuurilist mitmekesisust ja õpetamist kultuuriliselt mitmekesises rühmas;
• mõistab mitmekeelsuse olemust ja selle mõju lapse arengule.

Koolitaja kompetentsus

Koolitajate hulka kuuluvad ÍøÆسԹÏi haridusteadlased ja praktikuid haridusasutustest, kellel on magistrikraad ja vähemalt 3-5-aastane kogemus valdkonnas.

Ajakava

Moodulite toimumisajad:

• I moodul 18. – 19. november 2026
• II moodul 9. – 10. detsember 2026
• III moodul 13. – 14. jaanuar 2027
• IV moodul 10. – 11. veebruar 2027
• V moodul 18. – 19. märts 2027

³¢Ãµ±è±ð³Ù²¹³¾¾±²õ³Ù¾±²Ô²µ¾±³¾³Ü²õ±ð»å

Koolituse lõpetamiseks tuleb osaleda kontaktõppes, sooritada iseseisvad ülesanded .

Lõpetanutele väljastatakse ÍøÆسԹÏi tunnistus.

Kursuse hind

Koolitus on tasuta.

Kontakt

Haridusteaduste instituut

Külli Rauk

tel: 6199523

email: kyllira@tlu.ee