Andmepõhine projektijuhtimine
Digitehnoloogiate instituut
Mikrokraadiprogramm annab sulle praktilised teadmised ja oskused arendus- ja innovatsiooniprojektide kavandamiseks ja elluviimiseks. Õpingute käigus õpid juhtima projekte, kujundama toimivaid meeskondi ja (digi)keskkondi ning tegema andmepõhiseid juhtimisotsuseid.
-
Õppekava sisu
Mikrokraadiprogramm "Andmepõhine projektijuhtimine" koosneb magistritaseme õppeainetetest, mis moodustavad õppija jaoks ühtse terviku. Mikrokraad koosneb neljast õppeainest: tehnoloogiapõhine õpe organisatsioonis, IT-projektide juhtimine, personalijuhtimine ning andmepõhine otsustamine ja muutuste juhtimine organisatsioonis. Hindamine toimub eraldi igas õppeaines.
Mikrokraadiprogrammi tunnistuse saamiseks tuleb sul läbida kõik neli programmi kuuluvat õppeainet.
Keda ootame õppima?
Kuulud sihtgruppi, kui töötad projektijuhi, tipp- või keskastme juhina avalikus, era- või kolmandas sektoris ning tegeled projektimeeskondade loomise, arendamise ning arendus- ja innovatsiooniprojektide kavandamise ning elluviimisega
Mikrokraadiprogrammi kandideerimiseks peab sul olema omandatud bakalaureusekraad, rakenduskõrgharidus või sellele vastav kvalifikatsioon.
ձ辱±¹Ã¤±ôÂá³Ü²Ô»å¾±»å
Õppekava läbinuna hindad projektide kavandamiseks ja elluviimiseks vajalikke kompetentse ja ressursse, kavandad ning juhid projekte, kujundad strateegilise tasandi personalijuhtimise protsesse, analüüsid inimressursi juhtimise töövahendite sobivust organisatsioonile, kasutad andmepõhiseid lahendusi juhtimisotsuste ja muutuste kujundamisel ning planeerid, rakendad ja hindad tehnoloogiapõhist õppimist organisatsioonis.
Kuidas toimub õpe?
Õpe toimub 2026 kevad- ja sügissemestril ning ainetes osaled koos magistriõppe tudengitega. Ainetunnid toimuvad peamiselt reedeti ja laupäeviti (üksikutel juhtudel ka pühapäeval). Kontaktõppe tunnid toimuvad sõltuvalt ainest kas auditooriumis või veebikeskkonnas (Zoom, MS Teams vms). Auditooriumis toimuvaid aineid Zoomi vms veebikeskkonnas üle ei kanta. Lisaks töötad materjaliga kodus iseseisvalt ning esitad koduseid töid, iga mooduli lõpus toimub eksam või arvestus.
2026. kevadsemestri ainete toimumisajad ja -kohad on näha ASIO tunniplaanis alates 05.01.2026.
Õppekava ja -ained
- Tehnoloogiapõhine õpe organisatsioonis 6 EAP. KEVAD 2026. Mooduli eesmärk on täiendada oskusi ja teadmisi mitteformaalse tehnoloogiapõhise õppimise planeerimiseks, juurutamiseks ja hindamiseks organisatsioonides.
- Personalijuhtimine (5 EAP) KEVAD 2026. Mooduli eesmärk on mõista personalijuhtimise arengusuundi ja rakendada kaasaegseid inimvara juhtimise meetodeid, et langetada põhjendatud ja teadlikke otsuseid inimvara juhtimises.
- IT projektide juhtimine (6 EAP) SÜGIS 2026. Mooduli eesmärk on omandada projektide kavandamiseks ja elluviimiseks vajalikud põhiteadmised ja üldoskused ning arendada IT-projektide kavandamiseks ja täitmiseks vajalikke spetsiifilisi teadmisi.
- Andmepõhine otsustamine ja muutuste juhtimine organisatsioonis (6 EAP) SÜGIS 2026. Mooduli käigus omandab osaleja teadmised ja oskused suur-, ava- ja linkandmetel põhinevate otsuste kujundamiseks ning neist lähtuvate muutuste juhtimiseks organisatsiooni tasandil e-valitsemise kontekstis.
Koolitajad
Martin Sillaots
TLÜ digitehnoloogiate instituudi tõsimängude dotsent
Martin Sillaotsa töökogemus on seotud pikaajalise õppe- ja teadustööga kõrg- ja üldhariduses ning ta on juhtinud ja koordineerinud mitmeid projekte nii Eestis kui ka rahvusvaheliselt. Oma töös on ta keskendunud mängupõhise õppe ja mängustamise rakendamisele, sealhulgas projektijuhtimise tõsimängude väljatöötamisele ja kasutamisele. Lisaks hõlmavad tema kompetentsid tõsimängude disaini, uurimismeetodeid ning nende sidumist praktilise koolitustegevusega.
Sirje Virkus
TLÜ infoteaduse teenekas professor
Sirje Virkus on lõpetanud raamatukogunduse ja bibliograafia eriala E. Vilde nim. Tallinna Pedagoogilises Instituudis 1979. aastal, kaitsnud 1997. aastal cum laude infoteaduse magistrikraadi Tallinna Pedagoogikaülikoolis ning 2011. aastal doktoriväitekirja Manchesteri Metropoli Ãœlikoolis info- ja kommunikatsiooniteaduste alal. ÍøÆسԹÏis (end Tallinna Pedagoogilises Instituudis) töötab ta alates 1985.aastast ja on infoteaduse professor alates 2012. aastast.
Praeguste loengukursuste hulka kuuluvad infoteaduste teooria ja metodoloogia, info- ja teadmusjuhtimise teooria ja praktika, infokäitumise ja -otsingu teooria, info- ja teadmusühiskonna käsitlused, süsteemid ja tehnoloogiad ning teadusteooria ja uurimismeetodid.
Jaanika Hirv-Biene
TLÜ digitehnoloogiate instituudi nooremteadur
Jaanika Hirv-Biene töötab nooremteadurina ÍøÆسԹÏi Haridustehnoloogiakeskuses ja on osalenud nii kohalikes kui rahvusvahelistes teadus- ja arendusprojektides, samuti on ta töötanud e-õppe alal erasektoris. Tema uurimistöö keskendub täiskasvanud õppija toetamisele hariduses või koolitusel õpitu rakendamisel tööelus, kasutades digitehnoloogia võimalusi.
Maria Kütt
Riigikantselei tippjuhtide kompetentsikeskuse juhataja, TLÜ lektor
Maria Kütt on personalijuhtimise ja organisatsiooni arendamise ekspert ning praktik, kes on oma karjääri jooksul töötanud nii erasektoris kui avalikus halduses. Ta on olnud personalijuhtimise valdkonnas juhtivates rollides ning alates 2022. aastast juhib Riigikantselei Tippjuhtide kompetentsikeskust. Lisaks on ta seotud Eesti Personalijuhtimise Ühingu PAREga ning tegelenud personalijuhtimise, organisatsioonikultuuri ja juhtimispraktikate arendamisega nii koolitaja, mentorina kui konsultandina.
Sarnased koolitused
Infotehnoloogia haldamine
Digitehnoloogiate instituut
Mikrokraadiprogramm annab sulle alusteadmised ja oskused organisatsiooni IT-süsteemide toimimise tagamiseks ning IT-lahenduste teadlikuks ja turvaliseks kasutamiseks. Õpingute käigus õpid rakendama IT-halduses kasutatavaid vahendeid ja metoodikaid nii, et need vastavad organisatsiooni vajadustele ning infoturbe- ja riskihaldusnõuetele.
Analüüsivõimalused MS Exceliga
Digitehnoloogiate instituut
NB! Palun täida EELREGISTREERUMISVORM ja MOTIVATSIOONIKIRI! Koolitustest osavõtuks on nõutavad baasteadmised MS Excelist, kokkupuude andmete töötlemisega ja kuulumine sihtgruppi.