Õpetamise ressursid

The role of a faculty member is demanding; it requires a willingness to consistently analyze and develop one’s teaching practices and to adapt to changes in the field of education. Understanding how learning takes place, which methods support learning, and which activities may hinder it helps instructors choose appropriate approaches to achieve their learning objectives.

On this page, we have compiled guidelines and materials related to the planning, implementation, and assessment of the learning process.

 

 Tallinn University's Best Practices

 

Ajakiri õppejõud õpib

Õppejõud õpib ajakiri 2024  Vaata täpsemalt

Õppejõud õpib ajakiri 2025  Vaata täpsemalt

Õppejõud õpib ajakiri 2026  Vaata täpsemalt

 

HAKA juhendmaterjal “Õppekavaarenduse eestvedamine kõrgkoolis"

HAKA juhendmaterjal “Õppekavaarenduse eestvedamine kõrgkoolis"  

Tehnoloogia kasutamine õpetamisel

Tehnoloogia kasutamine õpetamisel  Vaata täpsemalt

Õpetamisalased tugimaterjalid

Õppimiskeskne õpetamine  Vaata täpsemalt

Filosoof Margus Ott toob esile hariduse ja heaolu seosed   Vaata täpsemalt

IKAP mudeli tööleht- abivahend õppejõule  Vaata täpsemalt

Kuidas tulla toime sisu türanniaga ja tasakaalustada õppesisu  Vaata täpsemalt

Mõtlemise olemus ja arendamine ülikoolis  Vaata täpsemalt

Õpetamise ärevus või elevus  Vaata täpsemalt

Õppejõult õppejõule seminar: Parimad praktikad tähendusliku õpikogemuse kujundamisel 05.05.26  Vaata täpsemalt

Refleksiivne lähenemine õppimisele ja mõtlemisele  Vaata täpsemalt

Tagasiside, mis aitab õppida ja aega säästa  Vaata täpsemalt

Võimestaja identiteet õppimiskeskses lähenemises   Vaata täpsemalt

 

PostiaadressNarva mnt 29, 10120 Tallinn

Telefon(+372) 6409 280

E-postopek@tlu.ee