ÍøÆسԹÏ

KKuidas kasutada digivahendeid nii, et need toetaksid laste arengut, õpetaja tööpraktikat ja õppeprotsessi eesmärgipärast kavandamist? Koolitus aitab arendada õpetaja digipädevust DigCompEdu mudelist lähtuvalt ning annab praktilised oskused digitaalsete õppematerjalide, juhendite, mängustatud tegevuste, hindamismeetodite ja koostöiste õpiülesannete loomiseks.

Keda ootame osalema?

Õppima on oodatud alushariduse õpetajad, kes kavandavad ja viivad läbi laste arengut toetavaid õppetegevusi ning soovivad arendada oma digipädevusi, et kasutada digivahendeid teadlikumalt, eesmärgipärasemalt ja eakohasemalt õppe- ja kasvatustöös.

Käsitletavad teemad?

• I Moodul - eesmärk omandada teadmisi digipädevuste arendamise tähtsusest ühiskonnas ja õppeprotsessi rikastamisest haridustehnoloogiliste vahenditega.

• II Moodul - eesmärk õppida infot süstematiseerima ja kolleegidega jagama, tehisintellektil baseeruvaid rakendusi õppetegevuse planeerimisse integreerima.

• III Moodul - eesmärk teadvustada autoriõiguste, litsentside ja vabavaraliste andmebaaside olulisust ning omandada praktilisi oskusi Canva ja Genial.ly kasutamisel.

• IV Moodul - eesmärk õppida autoriõiguste, litsentside ja vabavaraliste andmebaaside olulisust ning omandada praktilisi oskusi Canva ja Genial.ly kasutamisel.

• V Moodul - eesmärk kavandada lapse arengu hindamist läbi erinevate hindamismeetodite ja mudelite tundmaõppimise. 

• VI Moodul - eesmärk mõista mängustamise olulisust digiõppevara kontekstis, keskendudes erinevate väikevahendite praktilisele kasutamisele.

• VII Moodul - eesmärk omandada teadmisi juhendite loomisest ning ekraanisalvestuse kasutamisest.

• VIII Moodul -  eesmärk luua efektiivseid õppeülesandeid ja edendada ühistööd erinevate veebivahendite ja Google Drive ja Office 365 näitel.

• IX Moodul - eesmärk arendada TI abil interaktiivsete tegevuste koostamiseks vajalikke oskusi.

• X Moodul - eesmärk kujundada oskus kavandada alushariduse õppekavast lähtuvaid, eakohaseid ja pedagoogiliselt põhjendatud digivahenditega toetatud õppetegevusi, arvestades laste vanust, arengutaset, digipädevuse kujunemist, ekraaniaja mõistlikku kasutamist ning digiohutuse ja -eetika põhimõtteid.

Koolitajad

Põhikoolitaja Airi Aavik - Airil on tehnikateaduste magistrikraad (2019) ning ta on lõpetanud Haapsalu kolledži „Nutiõpetaja“ eriala (2015), mis keskendus digitehnoloogiate rakendamisele hariduses. Ta on pühendunud koolitaja, kes jagab oma teadmisi ja kogemusi, aidates erinevate haridusasutuste õpetajatel leida viise, kuidas kasutada tänapäevast digimaailma nii, et see toetaks tõhusalt nii õpetaja kui ka õpilase tööd. Airil on täiskasvanute koolitaja 6.taseme kutsetunnistus ja ta on pärjatud Läänemaa aasta koolitaja 2021 tiitliga.

Lisaks koolitavad ka Karin Eesmaa ning Tiina Alasoo.

Koolitus toimub

Õppetöö toimub täielikult veebipõhiselt. Kontaktõpe viiakse läbi Google Meet keskkonnas, mis võimaldab reaalajas arutelusid, rühmatöid, ekraani jagamist ning digivahendite kasutamise praktilist demonstratsiooni. Õppeprotsessi struktureerimiseks, õppematerjalide jagamiseks ja ülesannete haldamiseks kasutatakse Trellot, kus planeeritakse õpitegevused ning jälgitakse õppijate töö edenemist. Praktiliste tööde ja refleksiooni koondamiseks loob iga õppija endale isikliku Google Sites’i õpimapi, kuhu ta talletab reflekteeritud digilahendused, eneseanalüüsid ja arengurefleksioonid kogu koolituse vältel.

Registreerimine

Koolitus on osalejale tasuta ja registreerida saab . Registreerides koolitusele võtate vastutuse läbida koolitus etteantud tingimustel ning osaleda koolituse kohtumistel. 

Tegevust „Haridus- ja noortevaldkonna töötajate esma- ja täiendusõpe ning järelkasv“ kaasrahastab Euroopa Liit.

​â¶Ä‹