Haridusuuendus
Haridusvaldkond seisab kogu maailmas muutuste ees. Seetõttu kohandame õppimist ja õpetamist 21. sajandi oludega: muutuva tööturu, kiirelt uueneva infokeskkonna ja ühiskonnaga, mis ootab igaühelt enam iseseisvust ja loomingulisust.
ÍøÆسԹÏil on ajalooline roll õpetajahariduse keskusena ning vastutame haridusuuenduse eestvedamise ja haridusteooria arendamise eest Eestis.
Meie tegevuses on oluline eesmärk aidata toetada tänapäevast õpikultuuri ja hariduspoliitikat. Peame oluliseks õppijakeskset ja valdkondadeülest lähenemist, mis põhineb teadusuuringutel ja arendustegevusel ning sünnib koostöös ja dialoogis haridusvaldkonna partneritega.
TLÜ haridusuuenduse tippkeskus
Haridusuuenduse fookusvaldkonnas tegutseb TLÜ haridusuuenduse tippkeskus (HUT), mis aitab nii koolidel, ülikoolidel kui ka organisatsioonidel teha haridusuuenduses tõenduspõhiseid otsuseid.
Tippkeskuses tegutsevad teadlased kolmest ÍøÆسԹÏi instituudist: haridusteaduste, digitehnoloogiate ning loodus- ja terviseteaduste instituudist. Koos kujundavad oma ala eksperdid haridusuuringutele ainulaadset ja interdistsiplinaarset lähenemisviisi.
ÍøÆسԹÏis tegutsevad fookusvaldkonna teadus- ja arenduskeskused:
Haridusinnovatsiooni keskus (HIK) on haridusteaduste instituudi arenduskeskus, mille eesmärk on hariduse valdkonna arengueesmärkide saavutamist ja uurimistulemuste levitamist toetavate haridusuuenduslike arenguprogrammide, koolituste, teenuste ja muude formaatide väljatöötamine läbiviimine, analüüsimine ja levitamine koostöös ülikooli teadus- ja arendusrühmadega. HIK on partneriks hariduse valdkonna asutustele ja isikutele ning koostöökoht ülikoolisiseselt.
uurib tehnoloogia arengut, omaksvõttu ja kasutamist ühiskonnas. Eriti keskendutakse keskuses tehnoloogia kasutamisele hariduses (sh õpikeskkonnad, digipädevused), infokeskkondades ja raamatukogudes (sh teadmusjuhtimine, digikirjaoskus) ning erinevates majandusharudes (sh IKT, tervishoid, ehitus).