Tehisintellekti rakendamine muutust loovas õppes

Koolituse kood DTC0314

Registreerimise tähtaeg

Maht 7 EAP (161 ak h)

Vabu kohti 25

Minimaalne osalejate arv 20

Koolituse hind Tasuta! Õpetajate Akadeemia on ellu kutsutud Euroopa Liidu kaasrahastatud tegevuse „Haridus- ja noortevaldkonna töötajate esma- ja täiendusõpe ning järelkasv“ raames.

Koolituse lõpetamisel väljastatav dokument Tunnistus

Koolitajad Reet Kasepalu Jörgen Ivar Sikk Merike Saar Linda Helene Sillat Pirgit Sillaots

Koolitusjuht

Tehisintellekti rakendamine muutust loovas õppes

Digitehnoloogiate instituut

-

Koolituse kood DTC0314

Registreerimise tähtaeg

Maht 7 EAP (161 ak h)

Vabu kohti 25

Minimaalne osalejate arv 20

Koolituse hind Tasuta! Õpetajate Akadeemia on ellu kutsutud Euroopa Liidu kaasrahastatud tegevuse „Haridus- ja noortevaldkonna töötajate esma- ja täiendusõpe ning järelkasv“ raames.

Koolituse lõpetamisel väljastatav dokument Tunnistus

Koolitajad Reet Kasepalu Jörgen Ivar Sikk Merike Saar Linda Helene Sillat Pirgit Sillaots

Koolitusjuht

Õppekava on registreeritud Eesti Hariduse Infosüsteemis ja vastab kehtiva täienduskoolituse standardi ja täiskasvanute koolituse seaduse nõuetele.

·¡±ð²õ³¾Ã¤°ù°ì

Mikrokvalifikatsiooni läbimise tulemusena on õppija teadlik haridustehnoloogia ja tehisintellekti rakendaja ja eestvedaja, kes kavandab tehnoloogiaga rikastatud õppeprotsesse, teeb andmepõhiseid otsuseid ning rakendab TI-vahendeid õppimise ja õpetamise toetamiseks.

Kellele on programm mõeldud?

Programm on alus-, üld- ja kutsehariduse õpetajatele ning haridustehnoloogidele.
NB! Mikrokraadiprogrammiga liitumise eelduseks on töötamine õpetajana!

ձ辱±¹Ã¤±ôÂá³Ü²Ô»å¾±»å

Mikrokraadiprogrammi läbinud õppija:

  • selgitab õppimise teooriaid ning enesejuhitud õppimise, motivatsiooni ja metakognitsiooni seoseid digitehnoloogiatega;
  • kavandab ja disainib pedagoogiliselt põhjendatud õppetegevusi, kasutades kaasaegseid digivahendeid ja õppematerjalide loomise tööriistu;
  • rakendab tehisintellekti tööriistu õppematerjalide, harjutuste ja õpitegevuste loomiseks erinevates kontekstides;
  • hindab ja mõtestab TI-põhiste lahenduste mõju õppimise tulemuslikkusele, personaliseerimisele ja õppijakogemusele;
  • kavandab oma tööalases kontekstis õppimise printsiipidele tuginevaid lahendusi, lõimides digitehnoloogia ja tehisintellekti võimalusi.

Õppetöö korraldus ja õppekeskkond

Kombineeritud õppevorm: seminarid ja töötoad kontaktõppena, iseseisev töö enda töökoha kontekstis, projektipõhine lähenemine ja reflektiivsed ülesanded. Õppetöö toimub üle nädala (2x kuus) 2-4 päeva pikkuste sessioonidena I semestri jooksul. Iseseisev töö toimub kursusel osaleja töökoha kontekstis, kus ta saab rakendada omandatud teadmisi. 

Oluline info!

Palume arvestada, et esitamine ei taga automaatselt õppegruppi arvamist. Osalejate valiku kriteeriumiks on sihtgruppi kuulumine (see on kirjeldatud õppekavas) ning motivatsioonikirja esitamine. Õppegrupi komplekteerimine toimub septembri esimeses pooles, mille järel võetakse kõigi eelregistreerunutega ühendust ja antakse teada, kes on õppegruppi arvatud.

Koolitus on sihtgrupile tasuta. Tegevust "Haridus- ja noortevaldkonna töötajate esma- ja täiendusõpe ning järelkasv" kaasrahastab Euroopa Liit.

Kaasrahastanud EL kaksiklogo

Tutvu TLÜ digitehnoloogiate instituudi koolituskalendriga